培养目标:本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础,成为适应性、实用性与专业性的应用型复合人才。
专业课程安排:影视鉴赏,教师口语,学前心理学,学前教育学,幼儿游戏与指导,幼儿卫生保健,美术基础,简笔画,乐理与视唱练耳,书写,儿童科学教育,幼儿园经营,幼儿故事讲述,钢琴与幼儿歌曲伴奏,幼儿歌曲演唱,手工,舞蹈与幼儿舞蹈创编。
资格证书:幼儿教师资格证,幼儿照护职业等级证书,健康管理师,营养保健师
就业方向:毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。
咨询老师:张老师(18691917197)